これからの保育実践・子育てに少しでも参考になればと、今まで配布していた資料を添付、今後の研修の方向も含めてwww.hattatsuwoaisuru.comにて配信します。興味のある方に伝えていただければ幸いです。 令和8年9月吉日
今までの配信の例をトピックスとして取り上げます。 例えば「鬼より怖いお母さんの顔。筋ジストロフィーの子との触れ合いからそんなこと望んでいませんよ。同じく、立つことができない筋ジスの子どもが鳥をとってと立ち上がる環境からねらい「意欲の考え方再発見」。
養護の考えは、未満児保育と障がい児保育の実践をすれば「命を守る、情緒の安定、生理的欲求を満たす、保健衛生的環境を配慮する」が教育の五領域「健康」と異なることを理解できる。
ねらいは「発達の方向性で到達目標ではない」教育の発達は主体性を大切にする＝勉強とウンチは人に言われてするものではない。といったのをまとめて何回にわけて配信します。懐かしい資料もあります。
これからの保育に役立つ資料は、なかなか大人にもこどもにも忍耐・集中力がつかないそこで「やる前3秒、できて3秒待つ」かかわりを三秒間我慢させる年長児保育の実践と今後の忍耐を身につけるため資料も配信します。養成校の先生からは「間の教え方に悩んでいました。これなら教えられます」など返事がありました。少しでも保育や子育てに役立つことを願っています。このwww.hattatsuwoaisuru.comをカテゴリー7つに分けてあります。
1乳幼児が主語の保育実践 2 指導計画の立案と実践 3 養護の考え方 4 発達の考え方「ねらいと内容」 5 リーダーとサブリーダー
6 園長研修「保護者対応」 7 飯田和也の保育は奥が深い「障がい児含む」
以上のカテゴリーで分類し、毎週様々な視点で配布します。最後に無料の 購読 を押していただければ毎週資料を添付します。参考になると思われる箇所だけでも読んでいただければ幸いです。長い付き合いになります。
これからもどうぞよろしくお願いします。 飯田 和也